Sitio interactivo: el movimiento y las fuerzas

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1184&idIdioma=ES

Sitio interactivo: Leyes de Newton

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1182

Dinámica: Leyes de Newton

Web interactiva sobre Dinámica
http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Dinamica/

Mapa conceptual

Hola! Además de la dirección que les dejé, pueden ingresar www.eduteka.org/cmap1.php
ahí les explica que en la ventana preferencias ( Edit/Preferences) clic en lenguaje, elegir español.
También pueden descargarlo de www.softonic.com/s/cmaptools/español

Cmap Tools (mapas conceptuales)

Son 3 videos tutoriales para usar cmap tools, puede que se repita una misma explicación.
http://www.youtube.com/watch?v=ZvuGaRuzSPY
http://www.youtube.com/watch?v=e6x8bo4g5Bo
http://www.youtube.com/watch?v=STTd2YQZGtU&NR=1&feature=endscreen
Para descargar el programa lo pueden hacer http://cmap.ihmc.us/download

MRU gráficos 4 to año

Realizar las actividades propuestas excepto el cálculo de pendiente de una recta

GUIA DE EJERCICIOS:

Movimiento rectilíneo Uniforme

REDUCCIONES:

1)18 Km/h a m/min

2)90 Km/min a cm/seg

3)0,6 m/h a Km/h

4)70 cm/seg a Km/h

5)1987 m/min a cm/seg

6)50 m/min a Km/h

PROBLEMAS DE GRAFICAS DE MRU:

1)Se observa la posición de un objeto en diferentes instantes y se obtienen los siguientes datos:

T (s)	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	13
X (m)	0	6	12	18	24	21	18	27	36	45	45	45

 

a)Realizar la gráfica distancia- tiempo

b)Calcular las pendientes en cada una de las rectas

c)Distancia recorrida entre los 4 min y los 8 min

d)Distancia total recorrida

e)Realizar la gráfica velocidad-tiempo.

3)Dada la siguiente tabla de valores

T (min)	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	13
X (Km)	12	16	20	20	20	18	16	14	24	34	34	0

a)Realizar la gráfica distancia- tiempo

b)Calcular las pendientes en cada una de las rectas

c)Distancia recorrida entre los 4 min y los 8 min.

d)Distancia total recorrida

e)Realizar la gráfica velocidad-tiempo

Conversión de unidades

Física: Conversión de unidades

Unidades de longitud y tiempo

 

1. Roberto da un paseo en bicicleta y recorre 4,2 km. Cuántos m ha recorrido?

2. Una pieza de tela mide 3 dam y 7 m y se han vendido 2 dam y 3 m. ¿Cuántos dm de tela quedan por vender?

3. ¿Cuántos cm quedan de una tabla que mide 65 dm de larga si se corta un trozo de 257 cm?

4. Una calle mide 450 m de larga, ¿cuántos m se deben añadir para que mida 1 km de larga?

5. Un chico quiere recorrer 7 km. Si ha andado 2.345 m, ¿cuántos m le faltan para  llegar al final?

6.Calcula las siguientes equivalencias:

Convertir a:

3 h                         s

50 min                   h

6000 s                    min

2 h                         min

120 min                 h

 

 

 

7.Expresa en " h / min / s " los siguientes tiempos:
10000 s       
200 min
5000 s
450 min